探索治理新路徑 賦能辦學(xué)提質(zhì)增效 | 鄧慶寧教授第二場講座舉行

   5月8日,全國知名職業(yè)教育專家鄧慶寧教授在惠州理工學(xué)校系列培訓(xùn)第二場于據(jù)德樓3樓會(huì)議室舉行,開講主題為“民辦職業(yè)院校教育教學(xué)和管理體系建設(shè)的全域視覺”。學(xué)校理事長、校長劉鴻君主持培訓(xùn),共建領(lǐng)導(dǎo)小組、行政班子成員和全校教職員工參加培訓(xùn)。微信圖片_20240513114449.jpg    “新時(shí)代中國教育的愿景與目標(biāo)是什么?”鄧慶寧教授以一問句開篇,以中國職業(yè)教育的規(guī)模、類型、學(xué)歷、主體、質(zhì)量等關(guān)鍵詞為引,以國際國內(nèi)民辦教育的歷史軌跡為例,將民辦職業(yè)教育與國際、國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系起來,構(gòu)建起民辦職業(yè)教育回歸學(xué)校本身“有教無類”的大局框架,建立教育“共識(shí)”,引發(fā)思想“共鳴”,形成行動(dòng)“共振”。

   鄧慶寧教授立足惠州理工學(xué)校實(shí)際,聚焦民辦職業(yè)院校建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略及策略、職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力提升及構(gòu)成要素、中職教育新定位等方面,分析學(xué)校自身的強(qiáng)項(xiàng)、短板、特色與競爭壓力,并厘清學(xué)?,F(xiàn)階段發(fā)展思路及主要任務(wù)。他指出,“適合的教育才是最好的教育”,中職教育是整個(gè)職業(yè)教育的基礎(chǔ)教育,中職學(xué)校要適應(yīng)新形勢新要求,轉(zhuǎn)向升學(xué)與就業(yè)并重。要著眼學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn),在保障學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育,積極探索具有鮮明職教特征的升學(xué)之路,拓寬升學(xué)和就業(yè)渠道,實(shí)現(xiàn)全方位、多樣化人才培養(yǎng)。

   “教學(xué)以學(xué)生為中心,辦學(xué)以教師為依靠,管理者以提供服務(wù)支撐為目標(biāo),經(jīng)營者以為學(xué)校導(dǎo)入更多優(yōu)質(zhì)資源為核心,服務(wù)者以為學(xué)校運(yùn)行和師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為任務(wù)。”鄧慶寧教授圍繞職業(yè)院校辦學(xué)內(nèi)外部相關(guān)主體、職業(yè)院校治理體系構(gòu)建、教師專業(yè)能力建設(shè)、構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育教學(xué)體系、職業(yè)院校教育教學(xué)體系生成框架等方面,深入解析民辦職業(yè)院校教育教學(xué)和院校治理體系的新要求新舉措。

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   講座結(jié)束后,鄧慶寧教授就辦學(xué)能力提升、教師能力建設(shè)、課程建設(shè)、二級(jí)院系與行政職能部門的定位等話題與大家互動(dòng)。

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   劉鴻君校長表示,鄧慶寧教授的講座高屋建瓴,綱舉目張,博大精深,都是金玉良言。首場培訓(xùn),猶如打開了職教字典。這次培訓(xùn)含金量高、可操作性強(qiáng),猶如傳授了辦學(xué)寶典。全體教職工要對標(biāo)講座內(nèi)容,該補(bǔ)的課要補(bǔ)上,該提升的能力要大幅提升,該加強(qiáng)的工作要全面加強(qiáng),不斷提升教書育人能力。

   千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。劉鴻君校長就落實(shí)講座精神強(qiáng)調(diào),全體教職工要知難而進(jìn),迎難而上,一要加強(qiáng)學(xué)校治理體系建設(shè),全面提升辦學(xué)能力;二要深入推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理,以項(xiàng)目化、清單化推動(dòng)工作落地見效;三要以服務(wù)的方式做好管理工作,不斷改善辦學(xué)環(huán)境,大力實(shí)施獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),凝聚師生合力;四要著力提升校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部綜合能力,同時(shí)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);五要推動(dòng)學(xué)生工作、教學(xué)教研工作全面提質(zhì)增效。

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   此次培訓(xùn),聚焦學(xué)??茖W(xué)管理,緊貼教育教學(xué)實(shí)際,既有宏觀知識(shí),也有微觀操作,大家紛紛表示受益匪淺,將努力把教育教學(xué)和管理工作做得更有溫度、更有力度、更有深度。

   據(jù)介紹,鄧慶寧教授是管理學(xué)博士,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家,惠州城市職業(yè)學(xué)院原黨委書記、校長,廣東教育百千萬工程首批“廣東職教名家”、首屆“東江學(xué)者”,惠州市第六、七、八批拔尖人才,是我國職業(yè)教育界知名專家。今年3月,學(xué)校特邀鄧慶寧教授來校開展系列培訓(xùn)講座,旨在發(fā)揮專家智囊智庫作用,為學(xué)校發(fā)展把脈問診、精準(zhǔn)定位、指明方向,推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

時(shí)間:2024-05-13  來源:惠州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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